Готовый набор · beginner · 30 карточек · около 10 минут
30 карточек, чтобы сформулировать задачу, найти и проверить источник, организовать материал, поделиться им доступно и закончить один цифровой цикл.
Автор: Cards2All. Обновлено: 2026-09-06.
Материал проверен 2026-09-06. Статус: проверено по источникам.
Уверенное, критическое и ответственное использование цифровых технологий для учёбы, работы и участия в обществе.
Пример: Умение найти файл важно, но компетентность также включает оценку источника, безопасность, создание и решение задач.
Примечание: Модуль 1/5 · Источник: DigComp. Это сочетание знаний, навыков и отношения, а не список приложений.
Точный вопрос о том, что нужно узнать, для кого, к какому сроку и для какого решения.
Пример: Вместо «расскажи всё о климате» — «найти официальный прогноз осадков для маршрута завтра утром».
Примечание: Модуль 1/5 · Источники: UNESCO MIL и DigComp. Сначала задача, затем инструмент.
Короткая формулировка с ключевым объектом, действием, местом, датой или типом источника.
Пример: Запрос «университет правила пересдачи 2026 официальный сайт» уже задаёт контекст и источник.
Примечание: Модуль 1/5 · Не вставляйте в поиск пароли, номера документов или другие лишние личные данные.
Карточка выдачи, сниппет или ответ помощника — это указатель; утверждение нужно открыть и проверить на исходной странице.
Пример: Сниппет показывает старую дату, а официальный документ после открытия имеет новую редакцию.
Примечание: Модуль 1/5 · Поисковая позиция не доказывает авторитетность или актуальность.
Материал от организации, автора, исследователя или органа, непосредственно отвечающего за данные, правило, событие или документ.
Пример: Расписание экзамена лучше сверять на сайте организатора, а не только в пересказе блога.
Примечание: Модуль 1/5 · Первичный не всегда понятнее, но лучше фиксирует точную формулировку и версию.
Назовите цель, запрос, источник, автора, дату и доказательство; запишите ответ одной строкой и остановитесь.
Пример: «Найти дедлайн → официальный календарь → организатор → обновлено сегодня → строка таблицы → дата записана».
Примечание: Модуль 1/5 · Видимый прогресс: 6/30 и один завершённый поиск примерно за 10 минут.
Степень, в которой источник отвечает именно на ваш вопрос, для нужной аудитории, места, времени и задачи.
Пример: Общая статья об экзаменах нерелевантна вопросу о дедлайне конкретной сессии.
Примечание: Модуль 2/5 · Популярный источник может быть нерелевантен вашему контексту.
Проверьте, кто создал материал, какую роль он имеет и где исправляет ошибки или публикует обновления.
Пример: У документа министерства есть подразделение и дата редакции; у анонимного скриншота их нет.
Примечание: Модуль 2/5 · Должность помогает понять ответственность, но не заменяет проверку доказательства.
Дата публикации, обновления и период действия могут различаться; версия показывает, какой текст вы читаете.
Пример: Правило опубликовано в январе, обновлено в августе и действует с сентября.
Примечание: Модуль 2/5 · Не называйте материал «актуальным», пока не нашли его срок или последнюю редакцию.
Утверждение — то, что сообщают; доказательство — данные, документ, наблюдение или метод, на которых оно основано.
Пример: Фраза «эффективнее» требует сравнения, метрики и описания метода, а не только уверенного тона.
Примечание: Модуль 2/5 · Источник: UNESCO MIL. Отделяйте сообщение от основания сообщения.
Второй надёжный источник, который не просто копирует первый и подтверждает ключевой факт своим материалом или данными.
Пример: Два сайта перепечатали один пресс-релиз — это одна цепочка, а не два независимых подтверждения.
Примечание: Модуль 2/5 · Для важных решений ищите первичную запись и отдельную проверку.
Явно названное ограничение данных, метода, срока или контекста, которое не позволяет делать более сильный вывод.
Пример: «Данные предварительные и относятся только к участникам опроса» точнее, чем «это доказано для всех».
Примечание: Модуль 2/5 · Хорошая цифровая грамотность сохраняет границы знания.
Файл хранит конкретное содержимое, ссылка ведёт к ресурсу, который может измениться, а копия фиксирует состояние на момент сохранения.
Пример: Ссылка на инструкцию обновилась, но PDF-копия показывает версию, по которой выполнялась работа.
Примечание: Модуль 3/5 · Соблюдайте правила доступа и не сохраняйте лишние персональные данные.
Имя с предметом, датой или версией помогает узнать документ без открытия.
Пример: report-2026-09-06-v2.pdf полезнее, чем final-final-new.pdf.
Примечание: Модуль 3/5 · Не помещайте в имя файла паспортные, медицинские или другие чувствительные данные.
Обозначение состояния материала, которое позволяет отличить черновик, проверенную редакцию и опубликованный вариант.
Пример: v1 — черновик, v2 — после проверки, published-2026-09-06 — отправленная версия.
Примечание: Модуль 3/5 · Один владелец версии и журнал изменений уменьшают путаницу.
Папка задаёт место, тег добавляет признак, а поиск находит по имени или содержимому; это разные способы вернуть материал.
Пример: Один отчёт лежит в папке проекта, имеет тег «исследование» и находится по дате.
Примечание: Модуль 3/5 · Выберите простую структуру, которую сможете повторить завтра.
Способ кодирования содержимого, влияющий на редактирование, совместимость и доступность.
Пример: PDF сохраняет вид, а редактируемый документ удобнее для совместной правки; задача определяет выбор.
Примечание: Модуль 3/5 · Расширение файла не гарантирует, что содержимое безопасно или откроется корректно.
Отдельная восстанавливаемая копия важных данных, хранящаяся так, чтобы потеря или повреждение оригинала не уничтожили всё.
Пример: Синхронизация может повторить удаление, поэтому она не всегда заменяет отдельную резервную копию.
Примечание: Модуль 3/5 · Источник: UK Essential Digital Skills. Проверьте, что восстановление возможно.
Перед созданием материала определите, кто будет его использовать и какое действие или понимание ему нужно.
Пример: Инструкция для новичка объясняет один следующий шаг, а технический журнал фиксирует детали диагностики.
Примечание: Модуль 4/5 · Источники: UNESCO MIL и DigComp. Формат следует цели, а не моде.
Текст с ясной структурой, понятными заголовками, осмысленными ссылками и языком, подходящим аудитории.
Пример: Ссылка «расписание экзамена» понятнее, чем пять одинаковых ссылок «нажмите здесь».
Примечание: Модуль 4/5 · Проверьте чтение на маленьком экране и без визуальных подсказок.
Короткий текст, передающий информацию или функцию изображения в данном контексте.
Пример: Для кнопки с лупой alt «Поиск» полезнее описания «чёрная лупа».
Примечание: Модуль 4/5 · Источник: W3C WAI. Декоративному изображению обычно нужна пустая альтернатива, а сложной схеме — полное текстовое объяснение.
Указание автора, названия, источника и условий использования, когда этого требует лицензия или контекст.
Пример: При использовании CC-материала проверьте конкретную лицензию и дайте предусмотренную ею ссылку и указание автора.
Примечание: Модуль 4/5 · Источник: Creative Commons. Не угадывайте разрешение по наличию кнопки «скачать».
Собирайте и передавайте только те персональные данные, которые действительно нужны для заявленной задачи.
Пример: Для записи на открытый вебинар может быть достаточно имени и email, но не копии удостоверения.
Примечание: Модуль 4/5 · Если поле кажется лишним, проверьте официальную цель и правила до отправки.
Настройка того, кто может просматривать, комментировать, редактировать или пересылать материал.
Пример: Для проверки отчёта дайте комментарий, а не редактирование всему интернету.
Примечание: Модуль 4/5 · Перед отправкой откройте предварительный просмотр как получатель.
Опишите ожидаемый результат, фактический результат, устройство или среду, время и уже выполненные шаги.
Пример: «PDF не открывается в браузере X после загрузки; локальная копия работает» полезнее, чем «ничего не работает».
Примечание: Модуль 5/5 · Не публикуйте токены, пароли, полные адреса или чувствительные скриншоты.
Перед необратимой отправкой, покупкой, удалением или публикацией используйте предпросмотр, черновик, копию или тест на малом объёме.
Пример: Сначала отправьте файл себе или одному проверяющему, затем — всей группе.
Примечание: Модуль 5/5 · Сверяйте важные действия с правилами конкретного сервиса или организации.
Если сообщение давит на срочность или просит данные, не используйте его ссылку: откройте известный официальный канал отдельно.
Пример: Вместо кнопки из письма вручную откройте сайт организации из сохранённой закладки.
Примечание: Модуль 5/5 · Источник: CISA. Для подробного ответа после утечки используйте отдельный набор Cards2All.
Если интерфейс или инструкция изменились, проверьте актуальную справку, доступность и официальные способы поддержки.
Пример: Старый скриншот показывает кнопку, которой больше нет; новая справка описывает другой путь.
Примечание: Модуль 5/5 · Фиксируйте дату справки и не обходите ограничения безопасности неизвестным расширением.
Сформулируйте задачу, найдите и оцените источник, сохраните контекст, выполните одно действие, проверьте результат и закройте вкладки.
Пример: Один проверенный дедлайн, названный источник и сохранённая запись — законченный результат.
Примечание: Модуль 5/5 · Возвращайтесь при новой задаче или изменении источника, а не ради бесконечной ленты.
Шесть вопросов удерживают цифровую работу проверяемой: зачем, откуда, на чём основано, какая версия, кому доступно и что получилось.
Пример: После 30/30 восстановите схему без подсказки и завершите по ней один небольшой учебный или рабочий шаг.
Примечание: Модуль 5/5 · Видимый прогресс: 30/30. Завтра повторите только слабые карточки; без streak, стыда и обещания мгновенного мастерства.
Сначала выберите близкую тему, затем — новый повод из другой области.