Готовый набор · B2 · 12 карточек · около 12 минут
Учимся точно, аргументированно и вежливо обсуждать требования вакансии, свой опыт и условия труда на собеседовании.
Автор: Cards2All. Обновлено: 2026-08-03.
тщательно изучить требования вакансии
Пример: Өтінім жібермес бұрын бос жұмыс орнының талаптарын мұқият зерделеп, оларды өз тәжірибеммен салыстырдым. — Перед отправкой заявки я тщательно изучил требования вакансии и сопоставил их со своим опытом.
Примечание: Бос жұмыс орны — «вакансия». Бос жұмыс орнының тіркесінде орны = орын + -ы (тәуелдік жалғауы), ал орнының = орны + -ның (ілік септік). Зерделеу нені? — талаптарды. Регистр ресми-іскерлік немесе бейтарап-оқу.
показать, что моя квалификация соответствует требованиям должности
Пример: Сұхбатта біліктілігімнің лауазым талаптарына сәйкес келетінін жүзеге асырған жобаларым арқылы көрсеттім. — На собеседовании я показал, что моя квалификация соответствует требованиям должности, на примере реализованных проектов.
Примечание: Сәйкес келу барыс септікті меңгереді: неге? — талаптарына. Сәйкес келетінін — тәуелді сөйлемдегі есімше формасы; көрсету глаголына бағынғанда табыс септікте келеді: келетінін.
подкрепить свой опыт конкретными результатами
Пример: Мен жобаларды басқару тәжірибемді мерзімнің қысқарып, шығынның азайғанын көрсететін деректермен негіздедім. — Я подкрепил свой опыт управления проектами данными, показывающими сокращение сроков и расходов.
Примечание: Негіздеу нені? — тәжірибені; немен? — нәтижелермен, деректермен. Көмектес септік дәлел немесе құралды көрсетеді. Сұхбатта жалпы бағадан гөрі тексерілетін нәтижені атауға арналған ресми тіркес.
описать своё достижение количественным показателем
Пример: Алдыңғы қызметімде өтінімдерді өңдеу уақытын жиырма пайызға қысқартқанымды айтып, жетістігімді сандық көрсеткішпен сипаттадым. — Я указал, что на прошлой работе сократил время обработки заявок на двадцать процентов, и так описал своё достижение количественным показателем.
Примечание: Сандық көрсеткіш — количественно измеряемый результат. Жиырма пайызға қысқарту: степень изменения оформлена барыс септік на -ға. Қысқартқанымды — объектная форма номинализованного действия при айту.
уточнить основные обязанности по должности
Пример: Сұхбат соңында лауазымның негізгі міндеттерін нақтылап сұрадым: алғашқы үш айда қандай нәтиже күтіледі? — В конце собеседования я уточнил основные обязанности по должности: какой результат ожидается в первые три месяца?
Примечание: Нақтылап сұрау — көсемшелі тіркес: сұрақты дәл қою немесе қосымша түсінік сұрау; ол міндетті түрде «алдымен нақтылау, содан кейін сұрау» деген екі бөлек әрекетті білдірмейді. Міндеттерін — белгілі табыс септігіндегі тура толықтауыш.
объяснить свою роль в команде на конкретном примере
Пример: Мен командадағы рөлімді нақты мысалмен түсіндіріп, әріптестер арасындағы жұмысты қалай үйлестіргенімді айттым. — Я объяснил свою роль в команде на конкретном примере и рассказал, как координировал работу между коллегами.
Примечание: Командадағы — место или сфера в жатыс септік; рөлімді — определённый объект с притяжательным окончанием 1-го лица. Көсемше түсіндіріп связывает пояснение с последующим сообщением.
последовательно рассказать, как я решил сложную проблему
Пример: Сұхбатта мен жобаның кешігу қаупін қалай байқағанымды, қандай шара қолданғанымды және нәтижесі қандай болғанын ретімен баяндадым. — На собеседовании я последовательно рассказал, как заметил риск задержки проекта, какие меры принял и каков был результат.
Примечание: Қалай шешкенімді — косвенный вопрос, номинализованный и поставленный в табыс септік после баяндау. Ретімен подчёркивает связную последовательность: ситуация → действие → результат.
Можно ли обсудить предложенный размер зарплаты?
Пример: Міндеттер аясы кеңейгендіктен, ұсынылған жалақы мөлшерін талқылауға бола ма? — Поскольку круг обязанностей расширился, можно ли обсудить предложенный размер зарплаты?
Примечание: Жалақы мөлшері — официально-деловое сочетание «размер зарплаты». Етістік + -уға бола ма? выражает вежливый вопрос о возможности; ма пишется отдельно.
Можно ли согласовать гибкий график работы?
Пример: Баламды балабақшаға апаруым керек, сондықтан икемді жұмыс кестесін келісіп алуға бола ма? — Мне нужно отводить ребёнка в детский сад, поэтому можно ли согласовать гибкий график работы?
Примечание: Келісіп алу — алдын ала уағдаласып, ортақ шешімге келуді білдіретін бейтарап ауызекі тіркес; белгілі объект табыс септікте келеді: кестесін. Ресми атауы — икемді жұмыс уақыты режимі. Ол жұмыс берушімен келісу арқылы жұмыс күнінің басталуын, аяқталуын немесе ұзақтығын өзгертуге мүмкіндік береді.
Можно ли работать удалённо два дня в неделю?
Пример: Жобалық кездесулердің көбі онлайн өтеді екен, аптасына екі күн қашықтан жұмыс істеуге бола ма? — Раз большинство проектных встреч проходит онлайн, можно ли работать удалённо два дня в неделю?
Примечание: Аптасына екі күн — регулярная частота; қашықтан — нормативное наречие «дистанционно». Жұмыс істеуге бола ма? — нейтрально-вежливая модель вопроса о возможности.
На какой срок устанавливается испытательный срок?
Пример: Еңбек шартына қол қоймас бұрын сынақ мерзімі қанша уақытқа белгіленетінін сұрадым. — Перед подписанием трудового договора я спросил, на какой срок устанавливается испытательный срок.
Примечание: При указании срока белгілену употребляется с барыс септік: үш айға белгілену. Қанша уақытқа? спрашивает о длительности, а не о календарной дате. Стиль нейтрально-деловой.
письменно внести согласованные условия в трудовой договор
Пример: Жалақыға, жұмыс кестесіне және сынақ мерзіміне қатысты келісілген талаптарды еңбек шартына жазбаша енгізуді сұрадым. — Я попросил письменно внести в трудовой договор согласованные условия о зарплате, графике работы и испытательном сроке.
Примечание: Еңбек шартына енгізу: неге? — еңбек шартына, барыс септік. Келісілген — ырықсыз етіс тұлғасындағы есімше; жазбаша — «в письменной форме». Қатысты шылауы барыс септікті меңгереді: жалақыға, жұмыс кестесіне, сынақ мерзіміне қатысты.