Cards2All

Готовый набор · C1 · 12 карточек · около 12 минут

연구 윤리와 과학 소통

Лексика C1 для обсуждения ответственного проведения исследований, академической публикации и точного объяснения научных результатов широкой аудитории.

Автор: Cards2All. Обновлено: 2026-08-03.

Начать с первой карточки

Термины и определения

1. 연구 윤리를 준수하다

соблюдать исследовательскую этику; следовать этическим нормам на всех этапах исследования

Пример: 연구진은 조사 설계를 확정하기 전에 소속 기관의 연구 윤리 규정을 준수하는지 점검했다. — Прежде чем утвердить план исследования, группа проверила, соблюдает ли она правила исследовательской этики своей организации.

Примечание: Revised Romanization: yeongu yullireul junsuhada. 연구 윤리를 — определённый объект с 를; 준수하다 типично сочетается с 규정, 원칙, 윤리. Официально-академический регистр; 윤리 произносится [율리].

2. 연구대상자에게 충분한 정보를 제공하고 동의를 얻다

предоставить участнику исследования достаточную информацию и получить его информированное согласие

Пример: 연구자는 인터뷰를 녹음하기 전에 연구대상자에게 연구 목적과 철회 절차 등을 충분히 설명하고 동의를 얻었다. — Перед записью интервью исследователь достаточно подробно объяснил участнику цель исследования, порядок отзыва согласия и другие условия, после чего получил его согласие.

Примечание: Revised Romanization: yeongudaesangjaege chungbunhan jeongboreul jegonghago donguireul eotda. 연구대상자에게 — получатель информации с 에게; 정보를 и 동의를 — объекты с 를. Информированное согласие требует достаточной информации до добровольного решения; исключения определяются применимой процедурой этической экспертизы.

3. 이해충돌을 사전에 공개하다

заранее раскрыть конфликт интересов или обстоятельства, которые могут быть восприняты как такой конфликт

Пример: 책임자는 평가가 시작되기 전에 심사위원들에게 자신의 재정적 이해충돌을 사전에 공개했다. — До начала оценки руководитель заранее раскрыл членам комиссии свой финансовый конфликт интересов.

Примечание: Revised Romanization: ihaechungdoreul sajeone gonggaehada. 이해충돌을 — объект с 을; 심사위원들에게 = 심사위원 + 들 + 에게: суффикс -들 обозначает множественность, а частица 에게 — адресата раскрытия. Официальный регистр. 공개하다 не означает автоматически признать нарушение: раскрытие даёт другим возможность оценить риск предвзятости.

4. 연구 원자료를 체계적으로 관리하다

системно хранить и администрировать первичные исследовательские данные, сохраняя их происхождение и историю изменений

Пример: 연구팀은 재분석이 가능하도록 연구 원자료와 변경 이력을 분리해 체계적으로 관리했다. — Чтобы повторный анализ оставался возможным, группа раздельно и системно хранила первичные данные и историю изменений.

Примечание: Revised Romanization: yeongu wonjaryoreul chegyejeogeuro gwallihada. 원자료를 — объект с 를; -도록 выражает цель или требуемый результат. 연구 원자료 — данные до обработки; 관리 произносится [괄리], поэтому в RR: gwalli-.

5. 연구 데이터를 임의로 변조하다

произвольно искажать исследовательские данные, изменяя или удаляя их так, что смысл либо результат исследования становится недостоверным

Пример: 유리한 결론을 끌어내려고 불리한 측정값을 삭제하면 연구 데이터를 임의로 변조한 것이 된다. — Если удалить неудобные измерения, чтобы получить желательный вывод, это будет считаться произвольным искажением исследовательских данных.

Примечание: Revised Romanization: yeongu deiteoreul imuiro byeonjohada. 데이터를 — объект с 를; -(으)려고 выражает намерение, -(으)면 — условие. 임의로 здесь значит «по собственному усмотрению без допустимого методического основания»; карточка описывает запрещённое действие, а не рекомендует его.

6. 저자별 기여도를 명확히 밝히다

ясно указать вклад каждого автора и тем самым сделать распределение заслуг и ответственности прозрачным

Пример: 논문을 제출하기 전에 연구팀은 저자별 기여도를 명확히 밝혀 책임 소재를 분명히 했다. — Перед подачей статьи группа ясно указала вклад каждого автора и тем самым прояснила распределение ответственности.

Примечание: Revised Romanization: jeojabyeol giyeodoreul myeonghwakhi balkida. 접미 요소 -별 означает «по каждому / в разбивке по»; 기여도를 — объект с 를. 명확히 произносится [명화키]. 밝히다 в письменном академическом регистре означает явно сообщить сведения.

7. 연구 결과의 재현 가능성을 검토하다

оценивать воспроизводимость результата: можно ли получить сопоставимый результат при достаточно подробно описанных условиях и методах

Пример: 다른 실험실에서도 같은 절차로 유사한 결과가 나오는지 연구 결과의 재현 가능성을 검토했다. — Проверили воспроизводимость результата: получается ли сходный итог в другой лаборатории при той же процедуре.

Примечание: Revised Romanization: yeongu gyeolgwaui jaehyeon ganeungseongeul geomtohada. 결과의 재현 가능성을 — родительно-объектная конструкция; -는지 вводит косвенный вопрос. 검토하다 — «подробно рассмотреть и оценить», не обещая заранее успешного воспроизведения.

8. 독립적인 동료 평가를 거치다

пройти независимое коллегиальное экспертное рецензирование

Пример: 원고는 연구팀과 이해관계가 없는 전문가들의 독립적인 동료 평가를 거쳤다. — Рукопись прошла независимое рецензирование специалистов, не связанных интересами с исследовательской группой.

Примечание: Revised Romanization: dongnipjeogin dongnyo pyeonggareul geochida. 평가를 거치다 — устойчивое сочетание «пройти этап оценки» с 를; 거쳤다 — прошедшее время от 거치다. Формальный академический регистр; 동료 произносится [동뇨]. Рецензирование повышает качество контроля, но само по себе не гарантирует истинность вывода.

9. 연구의 한계를 명시하다

явно указать ограничения исследования, влияющие на интерпретацию и переносимость его выводов

Пример: 정책 보고서는 표본의 규모와 조사 기간이 제한적이라는 연구의 한계를 명시했다. — В аналитическом докладе явно указано ограничение исследования: небольшой объём выборки и ограниченный период исследования.

Примечание: Revised Romanization: yeonguui hangyereul myeongsihada. 연구의 한계를 — родительный маркер 의 плюс объект с 를; -다는/-이라는 оформляет содержание утверждения. 명시하다 — официально-письменное «зафиксировать явно», сильнее нейтрального 언급하다 «упомянуть».

10. 상관관계를 인과관계로 단정하다

без достаточных оснований объявить корреляцию причинно-следственной связью

Пример: 두 현상이 동시에 증가했다는 이유만으로 상관관계를 인과관계로 단정해서는 안 된다. — Нельзя лишь на том основании, что два явления росли одновременно, объявлять их корреляцию причинно-следственной связью.

Примечание: Revised Romanization: sanggwangwangyereul ingwagwangyero danjeonghada. Модель: A를 B로 단정하다 — «считать A несомненно являющимся B»; -아/어서는 안 된다 выражает строгую недопустимость. Аналитический регистр; карточка предупреждает о чрезмерном выводе, а не утверждает, что причинность невозможна.

11. 과학적 불확실성을 투명하게 전달하다

прозрачно сообщать о научной неопределённости, отделяя установленное от ещё неизвестного или предварительного

Пример: 대변인은 현재까지 확인된 사실과 아직 모르는 부분을 구분해 과학적 불확실성을 투명하게 전달했다. — Представитель чётко разделил подтверждённые на данный момент факты и то, что пока неизвестно, и прозрачно сообщил о научной неопределённости.

Примечание: Revised Romanization: gwahakjeok bulhwaksilseongeul tumyeonghage jeondalhada. 불확실성을 — объект с 을; -게 превращает 투명하다 в обстоятельство образа действия. Официально-публичный регистр. 투명하게 전달하다 не означает преувеличивать незнание: важно обозначить и известное, и неизвестное.

12. 전문 용어를 대상 독자의 눈높이에 맞춰 풀어 설명하다

разъяснять специальный термин понятным языком с учётом подготовки целевой аудитории, не искажая основного смысла

Пример: 연구자는 통계 용어를 대상 독자의 눈높이에 맞춰 풀어 설명하되 핵심 의미는 왜곡하지 않았다. — Исследователь разъяснил статистический термин с учётом уровня подготовки целевой аудитории, но не исказил его основной смысл.

Примечание: Revised Romanization: jeonmun yongeoreul daesang dokjaui nunnopie matchwo pureo seolmyeonghada. 눈높이에 맞추다 — «адаптировать к уровню понимания»; 풀어 설명하다 — разъяснять, раскрывая смысл. -되 в 설명하되 вводит ограничение со значением «объяснять, при этом не искажая». Нейтрально-официальный регистр научной коммуникации.